« À distance » ne veut pas dire « seul devant des vidéos ». Avant de vous inscrire, il est légitime de vouloir savoir à quoi ressemble une semaine type, ce que vous devez prévoir comme matériel et qui répond quand vous bloquez. Voici les réponses.
Un format à distance, avec accompagnement
Les formations se déroulent intégralement à distance, sur une plateforme pédagogique accessible en ligne. Vous y trouvez les contenus, les exercices et les livrables attendus. Cette organisation évite les déplacements et permet d’adapter le rythme à une activité professionnelle ou à des contraintes personnelles.
Elle s’accompagne d’un suivi humain : une séance d’accompagnement pédagogique par semaine avec un formateur est prévue dans le volume horaire des parcours. C’est le moment où vous faites vérifier votre travail, où vous posez vos questions et où vous ajustez vos objectifs.
Combien d’heures par semaine ?
Le volume dépend de la durée du parcours et de son nombre d’heures. Chaque fiche formation affiche les deux : par exemple 90 heures réparties sur deux mois maximum. Le bloc « Organisation » de la fiche traduit ce volume en heures par semaine, ce qui est l’information la plus utile pour savoir si le parcours entre dans votre emploi du temps.
Ce volume comprend le e-learning, la réalisation du projet de chaque module et la séance hebdomadaire avec le formateur. Il est également possible de suivre une formation à temps plein sur une période plus courte lorsque votre situation le permet.
Quel matériel faut-il ?
Pour la très grande majorité des parcours : un ordinateur récent, une connexion internet stable et un navigateur à jour. Les logiciels et plateformes nécessaires sont précisés avant le démarrage, et les outils No Code s’utilisent depuis le navigateur.
Quelques formations font exception, notamment celles consacrées à la réalité virtuelle ou immersive : elles supposent un matériel spécifique, indiqué au moment de l’inscription. L’équipe vérifie la compatibilité de votre équipement avant le démarrage.
Comment se passe une semaine type
- Vous avancez sur le module en cours, à vos horaires.
- Vous mettez immédiatement en pratique dans un exercice ou dans votre projet.
- Vous notez vos questions au fil de l’eau.
- Vous préparez votre séance avec le formateur, puis vous levez les blocages.
- Vous ajustez l’objectif de la semaine suivante.
Nous avons détaillé cette méthode dans un article dédié à l’organisation pendant la formation. C’est le point qui fait la plus grande différence entre deux apprenants ayant le même niveau de départ.
Apprendre en construisant
La pédagogie repose sur la réalisation : vous produisez des livrables à chaque module, et ces réalisations servent ensuite à démontrer vos compétences lors de l’évaluation. Ce fonctionnement est décrit sur la page notre méthode pédagogique.
Concrètement, cela signifie qu’on ne vous demande pas de retenir une interface, mais de savoir construire, tester, corriger et expliquer vos choix.
Et si vous avez besoin d’adaptations ?
Les besoins liés à une situation de handicap sont étudiés en amont avec notre référent handicap, y compris pour les modalités d’évaluation lorsque des aménagements sont possibles. Le sujet est traité dans cet article, et vous pouvez écrire directement à handicap@gducampus.com.
Avant de vous décider
Regardez trois chiffres sur la fiche de la formation qui vous intéresse : le volume horaire, la durée maximale et les heures hebdomadaires du bloc Organisation. Si les trois sont compatibles avec votre situation, le format à distance sera un atout plutôt qu’une contrainte. En cas de doute, une session de portes ouvertes permet de poser vos questions à l’équipe avant de vous engager.